ครั้งที่ 12

คาบนี้อจารย์ให้คุยเรื่องงานโครงการดำเนินถึงไหน และมาลำดับเรียบเรียงขั้นตอนให้อาจารย์ฟังพร้อมปรับแก้ไขด้วยกัน ทั้ง 4 กลุ่ม และเรียนรู้ทักษะสมองหรือ EF มีการร้องเพลง พร้อมฝึกทักษะสมองโดยใช้มือ 2 ข้างทำท่า และล้อมวงฟังเสียงเพลงพร้อมกับขยับมือให้ตรงจังหวะ 

เนื้อหาที่ได้เรียน ทักษะพื้นฐานแบ่งออกเป็น 3 ทักษะ

1.ยืดหยุ่นความคิด (Shift/Cognitive Flexibility, 4 ปี)

1.1ความสามารถในการหยุดพฤติกรรมตนเอง ในเวลาที่เหมาะสม  

2.จำเพื่อใช้งาน (Working Memory, 1 ปี)

2.1ความสามารถในการจำข้อมูลในขณะประมวลผลข้อมูล

3.ยั้งคิดไตร่ตรอง(Inhibitory Control,3 ปี)
3.1 ความสามารถในการเปลี่ยนวิธีคิดเมื่อเงื่อนไขเปลี่ยน

                        เพลงทักษะ EF    แต่งโดย ดร.จินดนา สุขสำราญ

            ทักษะ ทักษะพื้นฐาน            เรื่องราวเล่าขานความจำเพื่อใช้งาน
            ตรึงตรองชั่งใจนานนาน (ซ้ำ)      ยืดหยุ่นสำราญคิดนอกกรอบเอย (ซ้ำ)
            คิดแล้วต้องลงมือ               วางแผนนั้นหรือเพื่อดำเนินการ
            พากเพียร พากเพียรจนชำนาญ(ซ้ำ)  สุข..สราญบรรลุเป้าไปเลย (ซ้ำ)
            จดจ่อ สมาธิมั่น                 ควบคุมนั้นหนาอารมณ์ตนเอง
            ทบทวน ทบทวนโดยพลัน (ซ้ำ)    อย่าหุนหันปรับแก้ให้ดี (ซ้ำ

ใช้เครื่องมือ คือ ถามตอบ เเลกเปลี่ยนข้อมูล

สื่อ คือ เพลง เทคโนโลยี เนื้อหาสไลด์

อังกฤษ 3 คำ คือ 1.Realize แปลว่า ตระหนัก  

                          2.Appear แปลว่า ปรากฎ

                             3.Inhibitory Control แปลว่า ยั้งคิดไตร่ตรอง

 

                             4.Working Memory แปลว่า จำเพื่อใช้งาน

                       5.Cognitive Flexibility แปลว่า ยืดหยุ่นความคิด

ครั้งที่ 11

มีการพูดคุยกันภายในกลุ่ม เรื่องของจัดโครงการคร่าว ๆ ว่าจะจัดขึ้นในวันที่ 28 เดือนกันยายนพ.ศ. 2567 ที่มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ตึก 36 ชั้น 5 ทั้งหมดมี 4 ฐานจะมีการให้ความรู้เนื้อหาเอกสารต่าง ๆ กับผู้ปกครองที่มาเข้าร่วม

ให้เตรียมสื่อหรือว่าสิ่งที่ที่จะแนะนำผู้ปกครองให้ความรู้กับผู้ปกครองให้พร้อมและส่งกิจกรรมอย่างชัดเจนให้อาจารย์ย้อนหลังและทำและส่งกิจกรรมอย่างชัดเจนให้อาจารย์ย้อนหลังและทำคลิปต่าง ๆ ที่ผู้ปกครองสามารถดูย้อนหลังได้

ใช้เครื่องมือ คือ วิธีการ คือ ถามตอบ เเลกข้อมูล

สื่อ คือ -

อังกฤษ 3 คำ คือ 1.Inventions แปลว่า การประดิษฐ์ 

                            2.Invitation แปลว่า การเชิญ 

                            

ครั้งที่ 10 สอบกลางภาค

 สอบกลางภาค

ครั้งที่ 9

 อาจารย์ให้ทำโครงงานให้เสร็จสมบูรณ์ โดยขอไปทำที่ห้องคอมตึก IT ช่วยกันทำจนตัวเล่มโครงงานเสร็จสมบูรณ์ไปได้ด้วยดี

ครั้งที่ 8 สัปดาห์ภาษาอังกฤษ

 งดการเรียนการสอน เนื่องจากทางมหาวิทยาลัยมีการจัดกิจกรรมสัปดาห์ภาษาอังกฤษ

ครั้งที่ 7

 ช่วยกันทำเล่มโครงการให้มีความคืบหน้าในส่วนแบ่งหน้าที่กันไปทำตามสิ่งที่ต้องทำ เข่น กำหนดการ คณะกรรมการของงานคิดแก้ไขและวางแผนแบ่งหน้าที่กัน

และพูดถึงเนื้อหาในโครงการรายละเอียดต่างๆของโครงการสิ่งที่จะทำและพูดถึงเนื้อหาในโครงการรายละเอียดต่างๆของโครงการสิ่งที่จะทำแล้วก็ขาดตกบกพร่องขั้นตอนไหนหรือว่าหัวข้อไหนที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ต้องทำให้เสร็จเรียบร้อยและเจาะลึกถึงรายละเอียดของข้อนั้นๆ

วิธีการ คือ ถามตอบ เเลกเปลี่ยนข้อมูลกัน 

อังกฤษ 3 คำ คือ 1.expenditure แปลว่า งบประมาณ

                           2. develop แปลว่า พัฒนา 

                           3.type แปลว่า ประเภท

ครั้งที่ 6

อาจารย์มอบหมายให้ไปรวมกลุ่มเพื่อประชุมกันว่าจะทำโครงการที่เป็นกิจกรรมผู้ปกครองสามารถทำตามได้แล้วก็อุปกรณ์ไม่เยอะ เนื้อหาวิชาที่เรียนกันคาบนี้เป็นการเรียนการทำขั้นตอนของโครงการ

อย่างแรกประชุมกันและหาข้อตกลงว่าสมาชิกในกลุ่มเลือกที่จะทำโครงการอะไร หัวข้อโครงการที่ได้ปรึกษาหารือกันก็จะเป็น เรื่องเกี่ยวกับเกมการศึกษา

วิธีการ คือ บรรยาย  ถามตอบ เเลกเปลี่ยนข้อมูลกัน

สื่อ คือ เทคโนโลยี 

อังกฤษ 3 คำ คือ  1.management แปลว่า การจัดการ 

                        2.information แปลว่า ข้อมูล 

                        3.Take action แปลว่า ลงมือ

ครั้งที่ 5

เนื้อหาวิชาที่เรียนในคาบนี้จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับ พ.ร.บ. ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง  

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ คือ การให้ทุกส่วนของสังคมมีส่วนร่วมพัฒนาผู้เรียน  

1.หลักการศึกษา ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

2. การจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา ยึดหลักกการมีส่วนร่วมของทุกคน

3.หน้าที่ของบิดา มารดา ผู้ปกครอง มีหน้าที่จัดให้บุตรหรือบุคคลที่อยู่ภายใต้การดูแลได้รับดารศึกษาภาคบังคับตลอดจนการศึกษานอกเหนือจากกการศึกษษภาคบังคับตามความพร้อมของครอบครัว

4.หน่วยการจัดการศึกษา นอกเหนือจากรัฐ เอกชน องค์กรและสถาบันต่าง ๆ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นไปตามที่กำหนดกระทรวงกำหนด 

5.สิทธิที่บิดา มารดา ผู้ปกครอง ได้รับ รู้เพื่ออะไร

5.1 ทำให้ตระหนัก

5.2 ส่งเสริมเด็ก

5.3 ให้ความรู้ผู้ปกครง ชุมชน  มีส่วนร่วมสนับสนุนให้งานของครูบรรลุ

6.แนวทา่งจัดการศึกษา การจัดการเรียน  ถ้าสอนวิทยาศาสตร์ควรใช้ 5 E / ไฮสโคป /โปรเจค แอพโพท / นีโอ ... /ไซทิฟิค เมตตอท / โคลเปอร์ แอคทีฟ / questioning method / PBL.

integrate บูรณาการ (ปฐมวัย)

1.แบบแยกไม่ออก (เนียน) ตย.ไอศกรีม  2.แบบแยกออก (ยังเห็นเป็นรายวิชาอยู่) ตย.ส้มตำ

เรื่องที่ควรใช้สอน 

1.เรื่องใกล้ตัว  2.สิ่งที่ควรรู้

วิธีการ คือ บรรยาย  การถามตอบเพื่อเเลกข้อมูลซึ่งกันและกัน

สื่อ คือ เทคโนโลยี 

อังกฤษ 3 คำ คือ 1.behavior แปลว่า พฤติกรรม 

                       2.express แปลว่า แสดงออก

                       3. light แปลว่า เเสง